中学生の社会（地理・歴史・公民）の
中間テスト・期末テスト・高校受験の勉強法




歴史年表(明治時代の日本と世界の関係)

　ここでは、明治時代の日本と世界の関係について解説します。
　日本では富国強兵、殖産興業という政策の中で、急速に工業力・経済力をつけてきましたが、一方で、諸外国との争いが多くなってきました。

　この時期、日本は、欧米に追いつけ、追い越せということをめざしました。しかし、欧米諸国はこのとき、戦争によって海外の領土（植民地）を広げて強い国をつくろうとした「帝国主義」の考えを取っていて、それが後の世界大戦の原因にもなりました。そして、当時の日本も、帝国主義の考えによって、周辺の地域を支配しようとして、その結果、戦争や紛争の数が多くなってしまいました。

【日清戦争・日露戦争と外国との関係】
【１８９４】（〜１８９５）日清戦争
◎朝鮮半島で甲午農民戦争（１８９４）→日本と清の両国で朝鮮半島の内政問題に関して意見が対立し、武力衝突に発展。

【１８９５】日清戦争の講和のため、下関講和条約が結ばれる｡
【１８９５】三国干渉（ロシア・ドイツ・フランス）
【１８９９】義和団事件 【１９０４】日露戦争→【１９０５】ポーツマス条約

◎「日清戦争→下関条約」、「日露戦争→ポーツマス条約」とセットで覚えておこう。

【１９１０】日本：韓国を併合する。１９４５年まで朝鮮半島を植民地とした。

◎朝鮮半島の統治では、創氏改名などのいわゆる「皇民化政策」がとられた。

【１９１２】大正天皇が即位。→大正時代へ
【１９１４】第一位世界大戦へ。

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目次

はじめに
はじめに（トップページ）
地理・歴史・公民の違い
社会という「暗記科目」の効率的な学習
地理
世界地理と日本地理の２つに分けられる
白地図で地形や地名を覚えよう
グラフや図表をよく観ておこう
産業や農業製品、工業製品などは地図とセットで覚える
興味のある地域の風景などをインターネットで見てみよう
歴史
日本の出来事と世界の出来事
人物、出来事、年号は大きな流れを把握しながら覚える
世界の出来事は地理の学習とセットで覚える
文化史の部分は大きな流れとは別に覚える
地元の歴史（郷土史）にも目を向けよう
★中学社会用の年表の目次
公民
基本は日本国憲法。
図を書いて覚える事がとても重要
時事問題はテレビや新聞のニュースで対策
★中学公民のまとめの目次
中間・期末テスト
社会のテストで90点を取りたいと思う人が気をつけるべきポイント
社会のテストで平均点をとれずに苦戦している人へ
部活動との両立に悩んでいる人は「暗記メモ」を作ろう
定期テストの勉強で社会科に必要な暗記を積み重ねる
用語暗記だけでは対応できない「論述式」の対策
社会が得意な人は「9教科」（実技4教科：副教科）も成績がいい？
テスト勉強で学校のプリントやワークを活用する

自由研究・調べ学習特集

★中学生の社会科の自由研究（夏休み）や調べ学習のネタ特集（当サイト内の特集記事）

参考サイト

中学生の数学の学習法（外部サイト）
中学生の５教科の勉強法（外部サイト）
実技４教科の勉強法（外部サイト）


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